Jesienią dbasz o swoją rodzinę? O niego też musisz zadbać! 5 rad jak to zrobić

Przyszła jesień i wszędzie czytamy w jaki sposób wzmocnić odporność naszą czy naszych dzieci. Jak ważna jest odpowiednia dieta, ubranie dostosowane do aury za oknem czy dawka ruchu na świeżym powietrzu. Jesień to nie tylko kolorowe liście, ale również deszcze, niska temperatura i zwiększona liczba zarazków, co można zaobserwować w kiedy chcemy zapisać się do lekarza. Chorują dzieci, chorują dorośli, ale tak naprawdę czy zastanawialiście się co z Waszymi pupilami? Czy o nie też należałoby zadbać o tej porze roku? 

Odpowiedź jest jasna TAK!

Oczywiście zwierzaki chorują znacznie rzadziej niż my, ponieważ ich organizm jest non-stop chroniony przez układ odpornościowy, który zazwyczaj szybko i sprawnie radzi sobie z większością zarazków. Jednak pamiętajmy, że psa czy kota również może złapać przeziębienie. W przypadku psów najczęściej może występować zakażenie górnych dróg oddechowych lub kaszel kenelowy. Dlatego kiedy zaobserwujemy, że nasz pupil jest słabszy, osowiały czy ma kaszel nie leczmy go na własną rękę, ponieważ wiele leków, które nam pomagają, psu po prostu mogą zaszkodzić, udajmy się od razu do weterynarza.

Na co jesienią najlepiej zwrócić uwagę? 

Dbaj o odpowiednią dietę

Zdrowa, zróżnicowana i bogata dieta to absolutna podstawa. Jesienią szczególnie zaleca się uzupełnienie posiłków psów poprzez podawanie witamin i preparatów wspomagających odporność. Warto by miały one w swoim składzie np: β-glukan czyli naturalny polisacharyd, stosowany również u ludzi, który powoduje uaktywnienie komórek układu immunologicznego – makrofagów.

Co ważne:

• wzmacnia on również odporność przeciwko infekcjom (bakteryjnym, wirusowym, grzybiczym, pasożytniczym)
• wspomaga skuteczność antybiotykoterapii i szczepień
• posiada właściwości przeciwnowotworowe
• wspomaga procesy regeneracyjne i gojenie
• skraca okres rekonwalescencji
• wykazuje działanie chroniące przed wolnymi rodnikami
• korzystnie wpływa na aktywność szpiku kostnego

Dbaj o regularne odrobaczanie

Nawet niewielka liczba pasożytów może osłabić odporność Waszego pupila, dlatego warto pamiętać o okresowym odrobaczaniu średnio co 3 – 6 miesiące, by mieć pewność, że jesienią nasz pies nie będzie narażony na różne choroby. Oczywiście należy pamiętać, by preparaty na pasożyty podawać zgodnie z zaleceniami weterynarza.

Dbaj o codzienną dawkę ruchu

To właśnie ona stymuluje układ odpornościowy i daje możliwość uodpornienia się na różnego rodzaju bakterie i drobnoustroje. Należy o tym pamiętać zwłaszcza w przypadku psów wyprowadzanych tylko np.: do własnego ogródka, gdzie nie mają one możliwości nabycia swoistej odporności wobec obcych zarazków. W tym przypadku również należy wzmacniać dodatkowo ich odporność poprzez podawanie mieszanek paszowych, które wzmocnią pracę ich układu odpornościowego (GenoMune i Scanomune®). Takie profilaktyczne działanie na pewno zagwarantuje zdrowie Waszemu pupilowi.

Kiedy jeszcze warto takie mieszanki stosować?

• We wszystkich sytuacjach w których może dojść do spadku odporności, szczególnie przed i w trakcie okresów stresu np. planowane wystawy, podróże, pobyt w hotelu.
• W zakażeniach - bakteryjnych, wirusowych, pasożytniczych, grzybiczych
• W chorobach nowotworowych, ponieważ, stymulacją one komórki układu odpornościowego do niszczenia komórek nowotworowych, oraz jako uzupełnienie tradycyjnego leczenia.
• U zwierząt starszych - wzmacnia odporność, poprawia ogólną kondycję zwierzęcia.
• U szczeniąt i kociąt - szczególnie w okresie odsadzania od matki, w okresie zmiany domu, szczepień i luki immunologicznej. Dla młodych zwierząt szczególnie polecamy słodki syrop Genomune.

Naszemu psu Akordowi wspomniane wyżej mieszanki bardzo smakują, a co najważniejsze łatwo je przyrządzić i podać. Dzięki nim mamy pewność, że jesienią odpowiednio dbamy o naszego pupila, a on biega i szaleje wśród liści każdego dnia.

A może ubranko?

Są rasy psów, które ciężko znoszą niskie temperatury, dlatego warto zastanowić się nad kupnem ubranka na sezon jesień / zima.  Do takich psów zaliczane są, małe pieski, które mają krótkie włosie pozbawione podszerstka lub nieposiadające włosia.

Insekty też atakują jesienią.

Zabawy w liściach, tarzanie się w nich, to często ulubione zabawy Twojego pupila? Pamiętaj tam nadal mogą na niego czekać niebezpieczne insekty, kleszcze itp. Dlatego po każdym spacerze warto dokładnie obejrzeć sierść psa, by uniknąć nieproszonych gości.

A Ty dbasz o zdrowie swojego pupila?

CZYTAJ WIĘCEJ

Mamailusia

Share Tweet Pin It +1

6 Comments

Dogoterapia bez psa - cz II sensoryka

Po pierwszym zestawieniu dotyczącym motoryki małej, warto również poznać zabawki i akcesoria stymulujące różne zmysły dziecka. Choć zdaję sobie sprawę, że w dużej mierze takie zabawki i pomoce można wykonać samemu i ważna jest tu kreatywność, i pomysłowość terapeuty czy rodzica, jednak mogą one się stać inspiracją to twórczej pracy.

Dotyk

wiemy, że to największy zmysł i najwcześniej się rozwijający, dlatego watro o tym pamiętać i stymulować, go na różne sposoby. Dodatkowo stymulując zmysł dotyku, często również pobudzamy zmysł wzroku, ponieważ większość zabawek jest kolorowa, ma wzorki itp.

Dodatkowo również, wszelkie grzechotki ( 2 ) pobudzają również słuch, więc często są to pomoce polisensoryczne. 

Zwrócę uwagę jeszcze na świetną grę ( 1 ) Domek psa, do którego wkładamy kości różniące się fakturą, a zadaniem dziecka jest bez udziału wzroku tylko za pomocą dotyku rozpoznać i odnaleźć dwie takie same. Takie memo dotykowe, które świetnie pobudza zmysł dotyku, ale również umiejętność rozpoznawania oraz wzbogaca słownictwo poprzez nazywanie kolorów czy faktur.

1, 2, 3, 4, 5, 6 

Sortery i wbijaki

poza stymulowaniem zmysłu dotyku, rozwijają jeszcze szereg innych umiejętności rozpoznawania za pomocą dotyku, chwytania, logicznego myślenia, stymulują zdolności manualne, koordynację wzrokowo-ruchową, zmysł wzroku, umiejętność planowania ruchu.

1, 2, 3, 4, 5, 6

Słuch

Wiadomo wszelkie zabawki grające, z melodyjkami, grzechotki ( jak wyżej 1 ) szeleszczące itp

1, 2, 3

Czucie 

też dotyczy zmysłu dotyku,

1, 

1.Uspokajająca nakładka na uda - duża i mała
Jest zaprojektowana specjalnie dla dzieci, które mają problem z usiedzeniem na miejscu i skupieniem uwagi. 
2. Uspokajająca nakładka na ramiona
Kiedy dziecku trudno się skupić warto zastosować nakładkę na ramiona zwiększy ona propriocepcję i świadomość pozycji ciała. Może poprawić przetwarzanie sensoryczne i  a także da Twojemu dziecku poczucie bezpieczeństwa.

Zmysł równowagi

Czy wszelkie jeździki, pchacze, zabawki do ciągnięcia, które uczą dziecko utrzymywać równowagę oraz stymuluję koordynację ruchową.

Do ciągania

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Pojazdy

1, 2, 3, 4, 5, 6

CZYTAJ WIĘCEJ

Mamailusia

Share Tweet Pin It +1

2 Comments

Dogoterapia bez psa - cz I motoryka mała

O dogoterapii pisałam już tutaj i tutaj . Dzisiaj chcę Wam pokazać, że nawet nie mając psa można świetnie się bawić z "psem", rozwijać i uczyć opieki nad pupilem.
Niestety nie każdy ma swojego czworonożnego przyjaciela, a często są takie sytuacje, kiego go po prostu nie możemy mieć, jak na przykład alergie, bark czasu itp. Wiedząc, że obecność psa tak pozytywnie pływa na dzieci, na ich rozwój, poznawczy, motoryczny i emocjonalny warto zaopatrzyć się w kilka zabawek związanych właśnie z psami, choć ich już sporo macie w domu.

Zacznijmy od zabawek stymulujących motorykę małą czyli  małe rączki naszych dzieci:

Labirynty:

- rozwijają motorykę małą, zdolności manualne, wyobraźnię przestrzenną, koordynację ręka-oko, spostrzegawczość, umiejętność koncentracji uwagi, a także rozpoznawanie kolorów i kształtów.

   

( dla starszych dzieci, uczy odpowiedniego chwytu i przygotowuje do nauki pisania )

1, 2, 3, 4

Przeplatanki

- również rozwijają zdolności manualne, precyzję ruchów, kreatywność, umiejętność koncentracji uwagi, koordynację ręka-oko, zdolności ważne i przygotowujące później do nauki pisania.  

1, 2, 3

Nakładanki

- stymulują małe rączki do ćwiczenia chwytu szczypcowego, rozwijają zdolności manualne, planowania oraz logicznego myślenia

1, 2, 3 

Układanki

- rozwijają zdolności manualne, kreatywność, logiczne myślenie, łączenie elementów w jedną całość ( synteza ) spostrzegawczość, umiejętność skupienia się na jednym zadaniu, wyobraźnię.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 

Puzzle

- tak samo jak układanki rozwijają zdolności manualne, logicznego myślenia, wnioskowania, dodatkowo puzzle 3D rozwijają wyobraźnię przestrzenną

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 

Ciastolina

- poza stymulowaniem zdolności manualnych, pobudza kreatywność i wyobraźnię dzieci i zachęca do zabawy 

1, 2 

Koraliki

- stymulują motorykę małą, zachęcając dziecko do skupienia i ćwiczenia precyzji ruchów, pobudzają kreatywność, logiczne myślenie oraz wyobraźnię dziecka.

1, 2, 3

Nakręcanie 

1

Mam nadzieję, że nasze podpowiedzi okażą się przydatne, jeśli macie jeszcze jakieś pomysły - piszcie!

CZYTAJ WIĘCEJ

Mamailusia

Share Tweet Pin It +1

0 Comments

Dogoterapia we wspomaganiu nauki czytania

Czytanie stanowi jedną z podstawowych umiejętności, które dzieci prędzej czy później nabywają. Pozwala ona na poszerzanie wiedzy, stymuluje mózg do pracy oraz wpływa w dużej mierze na postępy w nauce i komunikacji. Dogoterapia to metoda usprawnienia zdolności czytania.

Kiedy pojawiają się trudności w nauce czytania, może im towarzyszyć niechęć do ćwiczenia tej umiejętności, zwłaszcza w sytuacjach, gdy dziecko nie ma nawyku spędzania czasu z książką. Młodsze dzieci uczą się przez zabawę, więc żmudne siedzenie w miejscu nad książką na pewno nie przyniesie oczekiwanych efektów i nie zmotywuje do czytania.

Dlatego zadaniem rodziców i nauczycieli jest poszukiwanie takich metod nauczania, które nie tylko zainteresują dzieci nauką, ale sprawią, że będą miały ochotę brać udział w zajęciach. Jedną z takich metod jest „Czytanie psu” – metoda, którą po raz pierwszy zastosowano w 1999 roku w Utah. Ma ona na celu usprawnienie zdolności czytania, komunikowania oraz wzbudzenie zainteresowania książkami.

Ważną zaletą tej metody jest to, że w obecności psa dziecko nie odczuwa stresu odnośnie oceny jego osoby, nie czuje tremy, jak przy czytaniu np. całej klasie. Zdaje sobie często sprawę, że pies nie rozumie tego, co czyta, jednak jest on najlepszym słuchaczem z możliwych – nie krytykuje, nie poprawia, nie pospiesza, a siedzi i uważnie słucha.

W towarzystwie psa dziecko nabiera pewności siebie, a jednocześnie czuje się dobrze i bezpiecznie. Zaczyna wierzyć we własne siły i lepiej nawiązuje kontakty z innymi w przyszłości. Pies nie tylko sprzyja nauce, ale również jest świetnym lekiem na lęki, depresję czy niepokój. Jego towarzystwo tworzy przyjazną atmosferę, dzięki której czytanie staje się nie tylko przyjemne, ale i owocuje w postępy. Obecność psa sprzyja również lepszej koncentracji uwagi , odprężeniu oraz zapomnieniu o negatywnych emocjach, które sama nauka wywołuje.

Metoda ta jest skierowana głównie do dzieci, które wykazują trudności w czytaniu. Zabawy z psem powinny trwać nie dłużej niż 30 minut (kilka minut przypada na powitanie, następnie krótka rozgrzewka wprowadzająca do czytania, czas na czytanie i na koniec kilka minut spontanicznej zabawy).

Dodatkowo dziecko staje się poniekąd nauczycielem dla swojego czworonoga, dzięki czemu umacnia się w przekonaniu, że pełni ważną rolę pomocnika, co przekłada się na lepsze wyniki w nauce czytania.

Ważne jest również dobranie odpowiedniego psa, zdrowego, w dobrej kondycji fizycznej  oraz odpowiednio przeszkolonego do pracy z dziećmi (chociaż tę metodę można również stosować w domu z własnym psem, kiedy wiemy, że jest spokojny, posłuszny i będzie wytrwałym słuchaczem). Musi on wzbudzać zaufanie dziecka – dotyczy to zwłaszcza dzieci bardziej lękliwych. Kolejną istotną sprawą jest to, że nie można ani psa, ani dziecka zmuszać do zajęć, ponieważ przyniesie to odwrotne skutki, niż te zamierzone.

Taka forma dogoterapii nie tylko sprzyja nauce czytania u dzieci, ale również kształtuje umiejętność korzystania z innych źródeł informacji. Pokazuje, że czas spędzony z książką może być świetną zabawą, zwłaszcza kiedy towarzyszy nam pies.

Bibliografia

Kulisiewicz, Dogoterapia we wspomaganiu nauki i usprawnianiu techniki czytania, Wydawnictwo Impuls, Kraków 2011

artykuł powstał dla dziecisawazne.pl

CZYTAJ WIĘCEJ

Mamailusia

Share Tweet Pin It +1

1 Comments

Dzieci i zwierzęta: jak przygotować dziecko na zakup zwierzaka?

Obecność psa czy innego zwierzęcia w domu, w którym przebywa dziecko, może nieść ze sobą wiele dobrego. Maluch, dzięki takiej relacji uczy się odpowiedzialności, empatii i wrażliwości na drugie stworzenie. Jednak wzięcie do domu psa, kota czy innego zwierzaka, to bardzo ważna decyzja. Dzieci i zwierzęta nie zawsze potrafią żyć w zgodzie, dlatego dowiedz się na co zwrócić uwagę przy zakupie pupila!

Decyzje o zakupie czworonoga trzeba dobrze przemyśleć. Dzieci i zwierzęta czerpią z tej relacji wiele dobrego, jednak w praktyce większość obowiązków spoczywa na rodzicach. Pies jest bardzo absorbujący: wymaga częstych spacerów, ruchu, tresury, poświęcenia uwagi i zabawy. Mniejszy wysiłek należy włożyć przy śwince morskiej czy żółwiu, ale i o nie też należy odpowiednio dbać.  

Jak dzieci widzą psy?

• Nowa zabawka, którą można głaskać, przytulać, karmić. W chwilach złości można ją na niej rozładowywać (podobnie jak na pluszowym misiu).
• Wspaniały kompan do zabawy na dworze i spacerów. Na smyczy pójdzie zawsze tam gdzie chcemy – nieważne, czy tego chce czy nie.
• Zabawka, którą możemy się bawić kiedy chcemy, a kiedy się znudzi można ją odłożyć na półkę.

Przed ukończeniem 3 roku życia dziecko nie rozumie związków przyczynowo skutkowych. Dlatego dopiero po 3 urodzinach dzieci i zwierzęta mogą się świadomie bawić – właśnie wtedy maluch zaczyna rozumieć, że swoim zachowaniem może zadawać ból. Wtedy też jest fizycznie gotowe na zabawy z dość ruchliwym zwierzęciem.

Jak psy widzą dzieci?

• Dwunożny szczeniak, który często ciągnie mnie za ogon, zagląda w zęby i patrzy prosto w oczy.
• Konkuruje ze mną o wszystkie moje zabawki i jedzenie oraz o uwagę najstarszych członków stada.
• Można go podgryzać, skakać na niego, mogę się z nim ganiać, skakać i rozwijać wrodzone instynkty.

Dzieci i zwierzęta: przygotowanie do zakupu

 

Warto z dzieckiem ustalić kilka zasad, które pomogą zadbać o jego bezpieczeństwo:

1. Przede wszystkim wyjaśnić dziecku, że pies, chomik, żółw i inne zwierzęta to nie zabawki i tak samo jak ono również czują ból: jest smutne kiedy się je ciągnie za ogon lub krzyczy głośno do ucha bez powodu.
2. Również należy przygotować dziecko na odwrotną sytuację. Rozbrykany szczeniak może podrapać lub popchnąć malucha. Warto go uprzedzić, żeby się nie wystraszył. Należy wyjaśnić, że zwierze nie zrobiło tego celowo i doradzić, by w takich sytuacjach  dziecko przerywało zabawę, przyjęło postawę „obojętną”: ręce skrzyżowane na piersiach i nie patrzenie psu w oczy. Pupil w tym czasie się uspokoi.
3. Najlepiej nie zostawiać psa i dziecka samych, a ich zabawy mieć zawsze pod kontrolą.
4. Nauczyć się odczytywać mowę ciała psa: a dokładnie rozpoznawać, kiedy przeżywa napięcie, odwraca wzrok, ucieka, unika kontaktu z dzieckiem.
5. Również ważne jest to, aby zwierzak był wybiegany, bo zmęczony pies to szczęśliwy pies.
6. Wydzielić strefy swobodnego poruszania się dla pupila: można do tego zastosować bramki, barierki, dzięki temu maluch będzie czuł się bezpiecznie, a pies/kot będzie mógł spokojnie odpoczywać bez obecności niepotrzebnych gości.
7. Ważne jest również szkolenie pupila, w którym może uczestniczyć dziecko.
8. Uczyć dzieci trzeba od najmłodszych lat przestrzegania zasad higieny w kontaktach ze zwierzętami.

tatento.pl

CZYTAJ WIĘCEJ

Mamailusia

Share Tweet Pin It +1

2 Comments